AMBIENTE FAMILIAR
Colegio Familiar e internacional
En El Centro Inglés, somos un colegio familiar desde nuestros orígenes, y ese espíritu es uno de los valores que mejor nos define como colegio internacional de referencia (tal y como reconocen los principales Rankings Educativo de El Mundo, Forbes , Mi Cole y nuestra pertenencia a Best School in Spain). Nuestro objetivo es que cada alumno sienta el colegio como un segundo hogar, un entorno seguro y cercano donde crecer, aprender y desarrollarse plenamente, acompañado por su familia y por un equipo educativo comprometido.
Transmitimos a nuestros alumnos un fuerte sentimiento de pertenencia a la comunidad ECI, formada por alumnos, familias y personal del centro, trabajando valores como el respeto, la cercanía, la responsabilidad y el compromiso. Este enfoque favorece tanto el bienestar emocional como la obtención de excelentes resultados académicos, fruto de una educación integral y personalizada.
Este modelo se articula a través de nuestro Proyecto Identity, un programa que refuerza los lazos entre colegio y familias mediante una serie de actividades institucionales y experiencias compartidas, diseñadas para complementar el Proyecto Educativo de El Centro Inglés. Las actividades en familia fortalecen la relación entre la comunidad educativa y fomentan una implicación activa de los padres en la vida escolar.
Gracias a este enfoque cercano y humano, El Centro Inglés consolida un modelo educativo internacional basado en la confianza, la colaboración con las familias y la excelencia académica, creando un entorno en el que los alumnos se sienten acompañados, valorados y preparados para el futuro.
» Empresa Familiarmente Responsable
Modelo EFR: conciliación familiar, educación en valores y sostenibilidad
Con el objetivo de consolidar este compromiso, El Centro Inglés ha incorporado el Modelo EFR (Empresa Familiarmente Responsable), un sistema de gestión de la conciliación que promueve el equilibrio entre la vida personal, familiar y profesional del personal, los alumnos y sus familias.
Este modelo fomenta en nuestros alumnos valores clave como la responsabilidad social, el liderazgo ético, la innovación y el respeto por el entorno, preparándolos para formar parte de una sociedad más humana, sostenible y comprometida con el futuro. Además, impulsa prácticas que generan un impacto positivo en la comunidad y en el medio ambiente, en línea con nuestro proyecto educativo internacional.
El Modelo EFR, desarrollado por la Fundación Másfamilia, está avalado por el Ministerio de Sanidad, Consumo y Bienestar Social y reconocido por la ONU como “Good Practice”, por sus buenas prácticas en favor de la conciliación de la vida laboral y familiar.
Certificación EFR: referente educativo en conciliación
En noviembre de 2020, El Centro Inglés superó con éxito una auditoría externa, con la participación activa de personal, alumnos y familias, obteniendo la certificación como Empresa Familiarmente Responsable (EFR) en la categoría B – empresa proactiva con la conciliación.
Este reconocimiento nos posiciona como un centro educativo referente a nivel nacional en materia de conciliación, junto a otras instituciones educativas de prestigio.🔗 Más información: https://www.masfamilia.org/entidades-efr/
Seguimos avanzando con orgullo y compromiso, trabajando de la mano Centro–Personal–Familias, para lograr la mejor armonía entre la vida escolar y la vida familiar, y fortalecer el bienestar y el desarrollo integral de toda nuestra Comunidad ECI.
Familias y comunidad educativa en El Centro Inglés
En El Centro Inglés, colegio internacional de referencia reconocido en rankings educativos, las familias son una parte esencial de nuestra comunidad educativa. Desde nuestros inicios fomentamos una relación cercana, participativa y continua con padres y madres, haciéndoles partícipes de la vida escolar a través de numerosos actos, eventos y actividades en familia.
Potenciamos nuestra tradición galesa, vinculada a los orígenes del colegio, a través del Eisteddfod, una celebración emblemática que incluye competiciones deportivas y culturales en las que participan alumnos y familias, reforzando el sentimiento de pertenencia y comunidad ECI.
Participación activa de las familias
La participación de las familias en el día a día del colegio es especialmente valorada. Padres y madres colaboran en actividades como cuentacuentos, presentaciones de profesiones, encuentros musicales, así como en la preparación de actos navideños y exhibiciones deportivas, enriqueciendo la experiencia educativa del alumnado y reforzando los vínculos entre hogar y colegio.
Uno de los momentos más representativos de esta relación es el Family Day o Día de la Convivencia, una jornada pensada para fortalecer la relación entre familias y colegio en un ambiente festivo, con actuaciones, actividades lúdicas, castillos hinchables y eventos en los que las familias son las grandes protagonistas.
Además, organizamos eventos de gran relevancia local, como la Coleci Cup, un campeonato de pádel que reúne a la comunidad ECI y refuerza los valores de convivencia, deporte y trabajo en equipo.
Comunicación, valores y acompañamiento a las familias
Las familias de El Centro Inglés comparten plenamente la Misión, Visión y Valores del colegio, participando de forma activa en distintos foros y canales de comunicación, donde pueden transmitir sugerencias, opiniones y propuestas de mejora. Creemos firmemente que la comunicación fluida con las familias es clave para desarrollar al máximo el potencial académico y personal de los alumnos.
Por ello, ofrecemos múltiples espacios y herramientas de comunicación, como:
- Reuniones periódicas con familias
- Tutorías presenciales individualizadas
- Talleres y foros familia–tutor
- Agenda electrónica y circulares informativas
- Plataformas digitales propias, como ECINET, diseñadas específicamente para una comunicación eficaz y continua
Este acompañamiento se mantiene desde Early Years hasta Bachillerato, respaldado por una amplia franja horaria, desde el aula matinal a partir de las 8:00 h hasta el cierre de la jornada escolar a las 17:15 h, favoreciendo la conciliación familiar y el desarrollo de valores como el respeto, la generosidad, la libertad y la honestidad.
Servicios y atención personalizada a las familias
El Centro Inglés dispone de un Servicio de Atención a las Familias (SAF), especializado e individualizado, operativo durante toda la jornada escolar, para atender consultas y necesidades de manera cercana y eficaz.
Asimismo, contamos con una amplia oferta de servicios complementarios pensados para facilitar la vida de las familias:
- Comedor escolar
- Transporte escolar
- Aula matinal
- Tienda de uniformes
- Actividades extraescolares
La actividad docente se desarrolla en un entorno de cercanía y confianza entre tutores, profesores y familias, donde la atención individualizada y las tutorías contribuyen a complementar la formación académica y personal del alumnado, uno de los pilares que explican los excelentes resultados académicos y el reconocimiento de El Centro Inglés en los principales rankings educativos.
¿QUIENES NOS HAN ACOMPAÑADO EN NUESTRO CAMINO?
- Ms. Monique Smith Vigo – Desde 2021 a 2023 (Pupils´ Director)
- Mr. Mike Wright – Desde 2018 hasta el 2020 (Pupils´ Director)
- D. Ramón Casbas Gómez – Desde 2015 hasta el 2016 (Director Pedagógico)
- D. Manuel Ramírez del Águila – Desde 2005 hasta el 2013. (Director Técnico)
- D. Juan Álvarez Caperuza – Desde 1997 hasta 2005 (Director Pedagógico)
- D. Rafael Serrano Molina – Desde 1992 hasta 1997 (Director Pedagógico)
- D. Luís Miguel Jimeno Amorós – Desde 1990 hasta 1992 (Director Pedagógico)
- D. Andrés González Becerra – Desde 1989 hasta 1990 (Director Pedagógico)
- D. José Vaz Solís – Desde 1976 hasta 1987 (Director Pedagógico)
- D. Antonio Rodríguez Huertas – Director Gerente hasta el 2000.
- Mrs Linda Randell (Titular) – Primeros años del Centro.
- D. Francisco García Robles – Profesor EPO / Responsable audiovisuales (1989-2024)
- Ms. Margaret G. Tatham – Art Teacher (2008-2023)
- D. Francisco Mateos – Monitor de Kárate (1996 -2023)
- D. Fernando – Deputy Head Junior School 1996-2022
- Seño Mari – Responsable de Materiales (1969-2021)
- Ms. Alison Treasure – Head of International Curriculum (2011-2021)
- D. Rafael Vera Tutor – Profesor de Lengua en EPO (1980-2019)
- Dña. Concepción Diaz Rivera – Bibliotecaria (1997-2018)
- Dña. Maribel Iglesias Díez – Persona de Administración (2005-2016)
- Mme. Colette Bruneau – Profesora francés (1997-2014)
- Dña. Mª José Samper Galindo – Profesora EPO (1970-2014)
- Manuel Ramírez del Águila – Director técnico (2005-2013)
- Dña. Cayetana Gil Sonales – Profesora EPO – (1983-2014)
- Dña. Josefina Yuste Palomeque – Profesora de Early Years (1970-2013)
- D. Pepe Reyes Peinado – Conductor bus y gestiones fuera del Centro (1975-2005)
- Dña. Rosa Olascoaga de Arrambide – Ms Arrambide – Profesora de inglés (1997-2005)
- D. Antonio Rodríguez Huertas – Director gerente (1969-2000)